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Governo do Ceará investe na modernização de polos da Universidade Aberta do Brasil para democratizar acesso ao Ensino Superior

Entrega de novos computadores ocorreu durante evento nesta quinta (11); evento também contou com anúncio de R$ 7,5 milhões para o Mais Ciência na E...

11/06/2026 às 15h06
Por: Redação Fonte: Secom Ceará
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Texto: Larissa Falcão - Ascom Casa Civil
Texto: Larissa Falcão - Ascom Casa Civil

Entrega de novos computadores ocorreu durante evento nesta quinta (11); evento também contou com anúncio de R$ 7,5 milhões para o Mais Ciência na Escola, uma parceria do MCTI e MEC

Nesta quinta-feira (11), o Governo do Ceará entregou 1.150 novos computadores para modernizar 115 polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) implantados em 113 municípios cearenses. A entrega aconteceu no Palácio da Abolição, em Fortaleza, com a presença do governador Elmano de Freitas; da secretária nacional de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social, Germana Pires; do presidente em exercício da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Antônio Gomes; da secretária da Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Sandra Monteiro; além de reitores, prefeitos e outras autoridades.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

O investimento estadual foi superior a R$ 6 milhões. O governador destacou que ampliar a infraestrutura tecnológica dos polos é estratégico para democratizar o acesso à universidade pública.

“Eu saí de casa aos 15 anos para poder fazer uma faculdade em outra cidade. Hoje, nós temos um orgulho coletivo do legado que temos construído para o povo cearense. Em parceria com o Governo Federal e prefeituras, estamos construindo creches, escolas e ampliando o acesso ao Ensino Superior nos municípios. Nos últimos três anos, mais de 70 mil estudantes da nossa escola pública ingressaram nas universidades”, enfatizou Elmano de Freitas.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

Democratizar o acesso ao Ensino Superior

A modernização dos polos UAB é resultado da parceria entre o Governo do Ceará, por meio da Secitece, a Capes, vinculada ao Ministério da Educação (MEC), Instituições de Ensino Superior públicas e prefeituras municipais.

No Ceará, a UAB está presente em 135 municípios, contando com 137 polos em situação apta e em funcionamento. Com o Plano de Universalização da Educação Superior do Governo do Estado, a meta é expandir essa presença para os 184 municípios do Ceará.

Atualmente, 141 municípios já contam com educação superior pública, semipresencial ou presencial, sendo universidades estaduais, federais e polos UAB.

Os polos UAB viabilizam a oferta de diversos cursos de graduação e pós-graduação (lato sensu) voltados, principalmente, à formação de professores, agentes públicos, além de alinhamento às demandas econômicas locais.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

A titular da Secitece, Sandra Monteiro, pontua que o reforço acontece quando a UAB celebra 20 anos no Ceará. “A Educação a Distância se soma, enquanto expansão, com a educação presencial, entregando para as famílias cearenses que é possível ter acesso à universidade pública e qualidade. Além disso, muitos desses egressos se transformam em professores da educação básica”, avaliou.

Ao longo desse tempo, já são mais de 45 mil pessoas já formadas no estado. Atualmente, são 13.890 estudantes ativos, sendo 9.098 na graduação e 4.792 na pós-graduação.

Um deles é Eliakim Gama, que concluiu a licenciatura em Informática no Centro Vocacional Tecnológico (CVT) Polo de Beberibe, em 2016. Atualmente, Eliakim é pesquisador e doutorando em Ciências da Computação pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), representando a transformação geracional oportunizada pelo acesso à educação de qualidade.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

“Sou filho de pescador, de uma família de sete irmãos. A UAB, por meio da Uece, foi a vela que levou meu barquinho mais longe. Fiz graduação, mestrado, fui aprovado em concurso público, e estou concluindo meu doutorado. A minha história foi mudada por essa iniciativa de interiorização e democratização do Ensino Superior que a UAB e o Governo do Estado nos entregaram”, disse.

Com os novos computadores, as 14 macrorregiões do estado serão beneficiadas. Os 113 municípios contemplados incluem Caucaia, que conta com três polos UAB. Cada cidade receberá 10 computadores por polo.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

O presidente da Capes em exercício, professor Antônio Gomes, reforçou que o Ceará é o estado brasileiro com a maior quantidade de polos UAB, demonstrando que a educação é uma política pública prioritária em todos os níveis para o Estado e o Governo Federal. “Hoje, os jovens podem e têm acesso ao Ensino Superior de qualidade, muitas vezes, sem precisar se deslocar centenas ou milhares de quilômetros de seus lares”, pontuou.

O município de Mauriti, no Cariri, vai receber os novos computadores para o polo. O prefeito João Paulo falou sobre a importância da parceria com as universidades. “É um avanço na rede educacional em nosso município. O polo oferta cerca de 11 cursos, sendo fundamental para que nossos estudantes não precisem sair da cidade”, ressaltou.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

Mais Ciência na Escola

Na oportunidade, Governo do Ceará e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) anunciaram R$7,5 milhões para a segunda fase do programa Mais Ciência na Escola no Ceará, que fortalece a educação científica e letramento digital na rede pública.

A secretária nacional de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social do MCTI, Germana Pires, explicou que a nova fase do Mais Ciência na Escola será conduzida pela Universidade Federal do Ceará (UFC), contemplando mais 75 escolas públicas em 19 municípios cearenses. A primeira fase foi realizada pela Universidade Estadual do Ceará (Uece), também em 75 escolas.

Foto: Reprodução/Secom Ceará
Foto: Reprodução/Secom Ceará

O programa, que é uma iniciativa do Governo Federal, por meio do MCTI, MEC e CNPq, viabiliza a instalação de laboratórios de tecnologia educacional (maker) em escolas públicas da educação básica em todo o país, oferecendo formação de professores e bolsas para alunos.

Com foco no ensino fundamental, mas também atendendo escolas de ensino médio, a iniciativa promove a metodologia STEAM, abordando robótica, programação, sustentabilidade e inclusão.

Do total de investimento, R$ 2,7 milhões são destinados para bolsas, e R$ 4,7 milhões em capital e custeio. As bolsas são nos valores de R$ 200 para estudantes de ensino fundamental, R$ 300 para estudantes de ensino médio, e R$ 700 para professores da educação básica.

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